Права людини та кримінальний процес

Рада Європи, 2009 рiк

Призначення цього довідника – сприяти тому, щоб судді, прокурори та адвокати враховували вимоги Європейської конвенції з прав людини («Європейська конвенція»), та зокрема, практику Європейського суду з прав людини («Європейський суд») при тлумаченні й застосуванні норм кримінально-процесуальних кодексів та інших законодавчих актів, які стосуються сфери кримінального судочинства. З цією метою наводяться витяги із ключових рішень Європейського суду та колишньої Європейської комісії з прав людини («Європейська комісія»), в яких викладено рішення щодо заяв про порушення однієї чи декількох норм Європейської конвенції в процесі провадження слідства, висунення обвинувачення або судового розгляду справ про інкриміновані злочини, а також у межах апеляційного чи іншого провадження, що має відношення до кримінального процесу.

Навчальний посібник з проблематики “мови ненависті”

Рада Європи, 2009 рiк

Анн Вебер

Метою цього навчального посібника є визначити, що охоплює собою поняття «мова ненависті», а також дати рекомендації тим, від кого залежить прийняття рішень, експертам та суспільству в цілому щодо критеріїв, які використовуються в практиці Європейського суду з прав людини в справах, пов’язаних з правом на свободу вираження поглядів.

Посібник підготовлено в контексті діяльності Комітетом експертів з розвитку прав людини під егідою Керівного комітету з прав людини в зв’язку з його роботою з проблематикиправ людини в багатокультурному суспільстві. Автором цієї роботи є експерт з питань прав людини пані Анн Вебер, якій Рада Європи запропонувала підготувати цей навчальний посібник.

Посібник з розвитку молодіжної політики

Рада Європи, 2009

Як розробити стратегію розвитку національної молодіжної політики? Що таке молодіжна політика? Які головні елементи повинна включати в себе стратегія з розвитку молодіжної політики? Де саме молоді люди зможуть отримати консультацію і взяти участь у заходах для розвитку молодіжної політики? Як такі організації як ЄС, Рада Європи та ООН вирішують проблеми розвитку молодіжної політики та як саме ця робота може вплинути на  дії місцевої влади у розвитку і підтримці молодіжної політики?

Відповіді саме на ці питання ви зможете отримати в цьому виданні.

Посібник з розвитку молодіжної політики є одночасно джерелом, інструментом та корисним помічником для молодих політичних діячів, а також для неурядових організацій та інших зацікавлених груп людей, які борються за піднесення молодіжної політики на національний рівень.

Цей посібник пропонує єдину можливу модель розвитку  молодіжної політики. Вона базується на спостереженнях автора у Південно-Східній та Східній Європі.

Викладання мов в контексті соціального єднання в суспільстві.

Вивчення мов в багатомовній та полікультурній Європі.

Рада Європи, 2009

Європейський центр сучасних мов.
Програма Європейського центру сучасних мов (2004-2007рр) залучила приблизно 4500 лінгвістів з європейських та інших країн.

Ця публікація акцентує увагу на ключових розробках у сфері вивчення іноземних мов за сприяння Європейського центру сучасних мов Ради Європи (ЄЦСМ).

Публікація, по-перше, підсумовує роботу ЄЦСМ, спрямовану на поглиблення лінгвістичного та культурного різноманіття в Європі.
По-друге, містить протоколи конференції ЄЦСМ, яка проводилась в університеті м. Грац у вересні 2007р.
По-третє, представляє перегляд проектів, що охоплюють програми ЄЦСМ (2008-2011рр).

В цьому напрямку публікація забезпечує перегляд поточних питань та напрямків у викладанні мов в Європі і показує перспективи на майбутнє.

Впровадження гендерних підходів в освіті Рекомендація Комітету міністрів CM/Rec (2007) 13 та Пояснювальний меморандум

Рада Європи, 2009

За останнє століття було досягнуто значного прогресу в області забезпечення гендерної рівності в Європі. Однак, в наших суспільствах зберігаються великі розбіжності  між дівчатами та хлопцями, жінками і чоловіками, що заважає здійсненню основних прав людини повною мірою брати участь, як рівноправних партнерів, в усіх аспектах життя.

Комітет міністрів Ради Європи, переконаний, що освіта є найбільш ефективним способом просування гендерної рівності. Ось чому в 2007 р.  Комітетом була  прийнята Рекомендація CM/Rec (2007) 13 про гендерну проблематику в освіті. Ця рекомендація заохочує уряди держав-членів включити гендерну перспективу на всіх рівнях системи освіти , в рамках законодавства і на практиці  з тим, щоб пропагувати серед молоді цінності справедливості і участі, необхідних для будівництва такого суспільства, яке гарантує справжню гендерну рівність, як у приватній, так і у суспільній сферах.

Європейські правила для неповнолітніх правопорушників, які підлягають переслідуванню та покаранню в кримінальному порядку

Рада Європи, 2009

Ця книга порушує питання про правила, які є  чинними в Європі і стосуються неповнолітніх правопорушників. Ці правила призначені для того, щоб захищати права та безпеку неповнолітніх правопорушників, які підлягають переслідуванню та покаранню в кримінальному порядку, а також сприяти дотриманню доброго фізичного та психічного стану і соціального добробуту в разі застосовування санкцій чи видів покарання загального характеру, або якоїсь із форм позбавлення волі.

Видання базується на Рекомендації (2008) 11 Комітету міністрів Ради Європи стосовно європейських правил для неповнолітніх правопорушників, які підлягають переслідуванню та покаранню в кримінальному порядку, яку  було прийнято 5 листопада 2008 року.

Перша частина книги містить текст рекомендації та коментарі, що детально пояснюють правила та положення, викладені в тексті. Заключна частина книги пропонує аналіз проведеного в різних країнах опитування щодо поводження з неповнолітніми правопорушниками.

Це видання буде цікавим для тих, хто цікавиться правами людини, дослідників та студентів, які вивчають право, кримінологію та міжнародні відносини.

Демократія та права людини для Європи
Внесок Ради Європи

Жан Пето

Страсбург, 2009 рік

Понад 800 мільйонів європейців можуть подати позов до Європейського суду з прав людини проти держави у разі, коли ця держава порушує їхні права людини. У Страсбурзі є асамблея, де члени парламентів з Ісландії, Росії, Португалії, Німеччини, Грузії та інших європейських держав проводять спільні засідання. Існує також конгрес, чиї сесії відвідують представники 200 000 місцевих та регіональних органів влади Європи...Все це стосується Ради Європи, найстаршої європейської інституції. Сьогодні Організація, яка налічує 47 держав-членів, є однією з основних структур міжурядового співробітництва.

В цьому виданні представлена політична роль Ради Європи, яка сьогодні є не лише форумом  демократії та гарантом стабільності, домом прав людини та форумом культурного різноманіття, але водночас і викликом Європи та майбутнім політики. Автор розглядає специфіку діяльності Ради Європи в рамках європейської архітектури, зокрема  у порівнянні з Європейським Союзом.

Пенітенціарні питання. Конвенції, рекомендації та резолюції Ради Європи.

Рада Європи, 2009 р.

Ця книга є збіркою вироблених стандартів в області в’язничних питань. Ці стандарти закріплені в текстах міжнародних договорів – конвенціях та протоколах до них, а також в рекомендаціях та резолюціях Комітету Міністрів.

У виданні вміщені також тексти конвенцій та рекомендацій, які не пов’язані безпосередньо з пенітенціарними питаннями, однак проблематика яких є важливою для позбавлених волі осіб та в’язничного персоналу – йдеться про переведення ув’язнених осіб, умовні види покарання, медіацію.

Видання нормативних текстів з пенітенціарної проблематики адресоване суддям, парламентарям та представникам органів державної влади, в тому числі й пенітенціарним службовцям, позбавленим волі особам, неурядовим організаціям та адвокатам, які працюють в цій області.

Соціальне забезпечення
Захист на міжнародному рівні та напрямки розвитку в Європі Ана Гомез Хередеро

Рада Європи, 2009

Які міжнародні та європейські договори захищають право на соціальне забезпечення в Європі? Які зобов’язання беруть на себе держави відповідно до цих договорів ?Як контролюється виконання цих договорів? Чи відповідає національне законодавство  стандартам Європейського кодексу соціального забезпечення та Протоколу до нього, головним договорам Ради Європи в цій сфері. Чи можна вважати соціальне забезпечення одним з прав людини та про що свідчить практика  Європейського суду з прав людини в цьому контексті.

Конвенція про охорону дикої флори та фауни і природних середовищ існування в Європі (Берн, 19 вересня 1979) Документи, прийняті Постійним комітетом у 2005-2008 роках

Рада Європи, 2009

Конвенція про охорону дикої флори та фауни і природних середовищ існування в Європі або Бернська конвенція, набула чинності 1 червня 1982 року.

 Ціль конвенції – зберегти біологічне різноманіття  в рамках регіонального пан-європейського співробітництва, включаючи Середземномор’я й Африку.

Цей документ містить тексти, прийняті між 2005 та 2008 роками  Постійним комітетом Конвенції, який складався із представників договірних сторін за участі спостерігачів.

Постійний Комітет є відповідальним за дотримання конвенції та може надавати рекомендації договірним сторонам стосовно інструментів реалізації.

Спадщина та майбутнє

Рада Європи, 2009

Існує декілька точок зору стосовно поняття «культурна спадщина».  Ця публікація більше пов’язана із поняттям «спадщини» та внеску, який остання може зробити до процесу розвитку європейського суспільства, ніж із наукою та методами збереження спадщини. Публікація включає ряд статей, що розглядають спадщину у контексті сучасних проблем. Зокрема, ця робота показує, що за якісно новий підхід до оцінки ролі культурної  спадщини  у нашому суспільстві пропонує Рамкова конвенція Ради Європипро про значення культурної спадщини для суспільства.  По суті, публікація наводить державам додаткові підстави ратифікації цієї конвенції, яка була відкрита для підписання у Фаро в 2005 році і пропонує змістовний та далекоглядний підхід до питань пов'язаних із спадщиною .

Чому і яким чином план дій щодо нашої спадщини є доречним на початку нового тисячоліття? Як змінювалася концепція та в чому вона полягає? Яким чином головні посили Рамкової конвенції Ради Європи про значення культурної спадщини для суспільства можуть сприяти появі нової культури розвитку та збільшенню  територіальної єдності, що веде до розумного використання ресурсів і участі кожного в збереженні спадщини, від чого врешті решт виграє усе суспільство.

Публікація намагається відповісти на ці питання, а також оцінити всю ступінь серйозності різних тем, представлених Рамковою конвенцією, таких як єдине визначення «спадщини», концепції «спільної Європейської спадщини»; її економічних, соціальних аспектів, а також  принципу спільної відповідальності.  Також дана книга пропонує цінні, змістовні погляди на взаємовідношення спадщини, інформаційного суспільства та процесу збереження культурних надбань.